MEDIATION FAMILIALE INTERCULTURELLE

Dans une situation de conflit, le médiateur va permettre aux familles de dédramatiser la situation, de renouer le dialogue en recueillant la parole de chacun et ainsi sortir de l’impasse en élaborant elles-mêmes leurs solutions. Il en est de même au sein d’institutions telles que les mairies, les hôpitaux, les structures de l’éducation nationale, de la police, de la gendarmerie…mais aussi d’entreprises privées qui ont le souci d’éviter aux membres de leurs équipes le « burn-out », le suicide, le découragement, la lassitude…

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3 jours

Présentiel

12 personnes maximum par session

Individuel : 450 euros

Formation continue : 600 euros

Frais annexes : transports, hôtel et restauration le cas échéant seront facturables au client.

Prérequis

Être Animateurs, Directeurs de structure, Educateurs, Enseignants, Juristes, Médiateurs-Traducteurs, Professionnels du secteur médico-social, Psychologues.

Conditions d'accès

Avoir la capacité de justifier de ses diplômes, qualifications, certifications et/ou emploi en lien avec les prérequis indiqués.

Pour les personnes en situation de handicap, merci de nous en informer dès l’inscription.

Objectifs de la formation

Sensibilisation à la communication interculturelle

Outils de compréhension et de gestion des situations

Aide à l’évaluation de situations.

Programme de la formation

Conflit familial, institutionnel dans un contexte interculturel : le processus migratoire, l’intégration au pays d’accueil et le conflit identitaire.

Favoriser le dialogue : Catharsis, recueil et écoute de la parole de chacun

Conduire un entretien de médiation

Instaurer une relation de confiance : Neutralité, confidentialité et impartialité

Posture du médiateur familial et la posture de tiers

Accompagnement post formation

Méthodes pédagogiques

Apports théoriques.

Etude de cas apportés par les stagiaires.

Vignettes cliniques apportées par les Formateurs.

Jeu de rôles.

Outils et moyens techniques

Supports pédagogiques de formation.

Bibliographie.

Fiche d’évaluation à la fin de la formation.

Moyens humains

Mme Fatoumata DIAMANKA, anthropologue, linguiste, consultante, formatrice

Mme Sylvaine ALIBERT, psychologue clinicienne du travail, thérapeute systémicienne, formatrice

M. Cheikh Tidiane SOW, anthropologue, formateur en communication interculturelle et en approches participatives

Mme Asia BOUHMID-HUMBERT, neuropsychologue clinicienne, formatrice

Modalités d'évalutation

Nos formations n’évaluent pas les stagiaires. Ils obtiennent une attestation de présence à la formation cohérente avec le programme suivi pour justifier de l’obligation d’actualisation de leurs compétences dans le cadre de leurs misions.

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